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传经送宝 助力高考——兰州市高三语文教师培训
[来源:本站 | 作者:未知 | 日期:2018年11月12日 | 浏览356 次] 字体:[ ]

2019119日下午,根据兰州市教育局统一安排,我校高中语文教研组长、各年级备课组长和高三语文组的教师参加了兰州市高三语文教师全员培训。

 


林建军老师的报告从高考语文阅卷情况入手,分析了2018年甘肃省考生的语文答题情况,认为考生普遍存在审题不清、答非所问,条理不清、概括能力差,纲目不明、字数过多和知识体系不清晰的问题。针对这些问题,林建军老师给高三的语文教师提出了三条建议:一、唤醒学生对语文课堂的信心、期待和热情;二、唤醒学生曾经的知识、思维和技能;三、回归课本,要教会学生“会学”。

 


朱武兰老师题为《以学备考:对待高考的正确态度》的报告从考纲入手,以2018年语文全国Ⅱ卷真题为蓝本,给我们分析了考纲的变化、高考试题的变化以及审题答题的思路与技巧。她建议高三语文老师应当有一个整体的教学设计,建立整体阅读的思路,教学中注意文体知识的传授及逻辑推理知识的学习,不盲目地题海训练,要选好题、讲透彻,要重视阅读方法与解题技巧的传授。

朱武兰老师强调,高考大纲与试题的改变,目的在课堂改革,我们要从学生对知识的懂得、记住的层面提升到对学生能力和素养的培养,要让学生自己会学习、学会做题。因此,课堂教学的重心不再仅仅放在掌握有关课文内容的基本结论上,而是要进行有过程的教学,要重视旨在掌握和运用阅读方法和阅读策略的实践教学。高考选拔的是有思考潜力的学生,因此,要培养学生资助解决问题的能力,要解决好语言与思维、审美和文化的关系。

 


 

此次培训让我们认识到自己在高三复习教学中存在的不足,及时为我们高三复习指明了方向。我校参会的教师仔细聆听、认真笔记,汲取高三复习的宝贵经验,为全力以赴2019高考迈出新的跨步。


责任编辑:jialong

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